撰文／陳德林
別人是頭腦簡單、四肢發達，
我卻是頭腦發達、四肢簡單，考試隨便考都第一名，體育卻年年拿丙，
現在對於國小生活已經幾乎沒什麼記憶了，我卻永遠記得在體育課上發生過的兩件糗事…
當回憶起過去時，我所記得的多半是負面的遭遇，這點不知是不是跟人的個性有關？
隨便考都高分─沒有網路的童年生活
我小學時學業成績很好，升上三年級後每次月考都是班上的一二名（四五六年級的12次月考更是只有一次掉到第四，其他都是全班第一……好像變成炫耀文了），那個年代的小孩大多沒有電腦可玩（雖然古早的蘋果電腦已經上市了，我在親戚家玩了一個暑假）、更沒有手機跟網際網路，電視遊樂器大概到我四年級時才開始流行，因此在視覺娛樂上多半每天只有三十分鐘的電視卡通，以及偶爾才會買來或租借而來的漫畫書，除此之外就是看書。如果出生在現代，我想我的人生會因為這一點而大不相同。
可能是因為從小就喜歡看書的關係，學校功課對我來說並不是太困難。不過應該也是從這個時候就開始養成了不喜歡寫作業的習慣。當其他同學因為考不好被老師處罰時，我則是時常因為交不出作業而遭到修理（當時還有體罰）──我猜我應該是全台灣最常被打的全班第一名吧……這個「好」習慣歷經國高中、大學、當兵、工作一直到今天仍保留著，並且因此讓我在國中經歷了一段驚心動魄的體驗……不過這又是另外一個故事了。
童年夢魘─可怕的體育課！
當年頭腦發達的我相對地則是四肢非常簡單，每年的體育成績幾乎千篇一律都是吃丙（大概因為當年分數不准給丁的關係），也因此我對體育課視如畏途。尤其在五六年級的階段，不知是不是因為我運動量比別人少很多的關係，我的運動能力跟其他同學比起來差上一大截（奇怪的是我小學時還很喜歡打棒球，而且打得應該不算太爛，但是體育課不會上棒球）。我念的小學體育課課程內容雖然變化多端(從一般的躲避球、跳箱到網球、國術都有)，但這些運動沒有任何一樣是我擅長的。因此小學時期最令我難忘的就是自己上體育課時發生的糗事，這兩次經驗應該都是發生在六年級。
一次是全班分組跑接力賽，另一組棒次與我相同的是個胖胖的女同學，當棒子交到我手上時我們這一組已經領先大半了，但我跑著跑著……這位女同學卻開始一步一步追上來了，而且沒多久就跑在我之前揚塵而去。事實上這位女同學算是班上的運動健將。雖然現在已經沒有多大印象，但當時的我想必感到十分難堪。
差點殺死自己的鉛球體驗
另一次的體育課是上推鉛球，雖然課程實際使用的鉛球應該有減輕，但對於小學生來說想要擲遠仍是相當困難，多半女生更是一擲出就原地降落，前進距離是零。但是輪到我時我突破了零的極限──推出負的距離。因為我「使勁一擲」，鉛球沒有向前而是向上飛去，差點落在我的天靈蓋上（這是後來聽同學所說的，我自己當然看不到），最後鉛球落在我身後。當時我們的體育老師也是班導師差點沒嚇破膽。我猜從此以後他應該再也不敢安排體育課上鉛球了。
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